湖南日报：根据记者🕴绘色千佳获取到🐞的最新动态，天涯海阁亚洲🥔色图将于2025年08月26日在湖南日📘报举行隆重的开幕仪式。全面的流程连接

第八届全球华语😹朗诵大赛山西集结营22日在山西🌒太原开营。　韦亮 摄

　　中新网太原7月22日电(记者 杨静)由中国华文教育🆙基金会主办，山西省🤺人民政府侨务办公🌖室承办的第八届全球华语朗诵大🔎赛山西集结营22日在山西省太原市💖外国语学校(摄乐校区)开营，来自荷兰、法国、加拿大等国🍪家的30余名华裔青少年参与。

　　山西省海📓外联谊会常务📥副会长郭延斌介绍，山♉西现存全国重点文物保护单位531处；有世📹界文化遗产地3处；有备案博物馆217家，登记可移动😓文物320余万件，其中珍贵文物76000多件。此外，山西的石窟、雕塑、壁画遗存丰富。全国保存完好🍮的宋、金以前的地🔛面古建筑物70%以上在山西境内，有“中国古代🔙建筑艺术博物馆”的美誉。

　　在为期十天的🤭行程中，营员🚱们将参与传统文化讲座和🐮实地朗诵活动。在雁门关、壶口🐩瀑布诵诗怀古，探访应县木塔、悬空寺等🉐古建瑰宝，于云冈石窟、平遥古城等地研学非遗技艺🐹。

　　“我们为大家准备🏚了有关中华传统文化🚙和朗诵技巧的文化讲座，还将带领大家🧖用脚步丈量三晋大地，探寻😐感受山西五千年璀璨💂的历史传统👌文化独特魅力。寻访古迹、品尝美食、体验非遗，希望大家学有所获。”郭延斌说。

　　作为世界现⏯存最古老木构建筑之一🐷，应县木🏇塔成为营员们关注的焦点🏊。受从事🌕古建筑研究工作的母亲影响，荷兰代尔夫特中🔊文学🍽校营员谢厚德对应县木塔的榫卯结构🏁充满好奇。“中国的❕文化遗产对于我们而言，不仅是历史，更是一种根。”

　　上海是美籍华🧓裔青少🏥年李宇涵的老家，但山西的古建筑👄让他🕉看到了不一样的祖(籍)国。

　　中国华文教育💜基金会🦔项目管理部主任张涵表示，全球华语朗诵大赛自2018年起推出，至今🤯已连续举办八届，本届规模🐾创历史新高，覆盖49个国家的164家华人社团，华教机构以🦒及华文学校参与承办，5万余名华裔青少👠年报名参赛。

　　此外，本次朗♍诵集结营活动，山西省侨办与🌆中国华文教育基😲金会推出了“云上牵手结伴同行”活动，促成太原市外🛬国语学校与奥地利奥华中文学校、大同🌤市平城区第十小学校与荷🙇兰代尔夫特中文🎂学校缔结友好学校，双方将在教学研发、教师培训、交流互访等📠方面深度合作。

　　该📝项活动由中国华文教🤱育基金会于2023年8月推出，两年以来，牵手学校达到263所，成功牵手126对。“希望牵手双方能够👻取得实效，将成功的经验依🥄托基金会的平台，在更大范🍃围推广。”张涵说。(完)

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中新网海口8月20日电 (张美萱 邱麟媛 李天依)8月19日，在海南🕌东寨港国家级自然保护💿区滩涂之上，招潮蟹和相💒手蟹三三两两，或钻洞穴，或攀爬🛐于红树林盘根错节的根系之间。动静相衬间，一幅充满野趣🛷与生机的自然画卷徐徐展开。图为👠海南东寨港国家级自🎮然保护区滩涂上的招潮蟹和相😷手蟹。　邱麟媛 摄　　作为中国首⌚个以红树林为主的湿地类型🎮国家级自然保护区，海南东寨港🥡国家级自然保护🚢区不仅是众多💗候鸟迁徙途中重要的“服务区”，更是抵御风浪、守护海岸生态安全的“绿色长城”。这里物种丰富，拥有红树植物20科36种，占全国红树植物种类的97%，更有海草、鸟类、软体动物、鱼类和虾蟹等🛴各类生物近千种。　　然而，这片生态宝❇库也曾面临严峻挑战。海南东寨🌤港国家级自然保护区管理局🚫科研科工作🧒人员李诗川说，因周边🦑养殖和人类活动频繁，保护区内水🛣质一度恶化，生态功能严重受🐈损，当时生态修复任务艰🏍巨。　　转机来自于一😳系列创新修复举🕹措的实施。通过“退塘还林”“红树苗木种植”“生蚝壳护岸”等生态工程，东寨港逐步找🙊回红树林的⚽盎然生机。目前，保护区下设4个保护站，实行24小时轮流巡护，密切监测🐚红树林生长及病🍤虫害情况。工作人员坚持“就地用苗”，优先选🏮用本地培育树种，大幅降低生态⬜风险。　　历经多年努力，东寨港水质提升，潮间🌞带生态环境显著恢复，更🤰多生物得以在此“安家落户”。图🕵为海南东寨港国家级自然保护📒区科普馆🚹内的植物标本。　邱麟媛 摄　　红树👇林修复的成效，不仅体🎒现在水质报告上，更彰🚿显于日益丰富的生物多📖样性之中。保护区内现有红榄李、水椰、海南海👳桑等多种珍稀红树植物，其中红榄李属国💙家一级保护物种。保护区还专设保育区，用于🔝红树品种培育与生态研究，持续积累保护经🔬验。　　鸟类成为生态向🤐好的最佳“见证者”。数据显示，东寨港🏗观测到的鸟类种类已从2019年的196种增至目前的230种，其中包括黑脸琵鹭、蓝📺翡翠等国家重点保护动物。　　“今年，我们记录到7只黑🍘脸琵鹭到访，它们对生态环境😍的要求极为苛🐗刻，是真正的‘生态质检员’。”海南东寨港国家🕚级自然保护区讲解员苏鋈♓淦表示，“候鸟选择🛏这里栖息，正说明🍲东寨港的生态环境已📹成为它们迁🕑徙路上的优质驿站。”8月19日，上海外国语大🖋学学子到海南东🈸寨港国家级自然保🏏护区♑进行实地调研。　中新网记者 张茜翼 摄　　除了生💞物多样性保护，海南也正积极探索生态产🌚品价值转化路径。2022年，海南省首单蓝碳生态产🍎品交易成功签约——东寨港红树林修🌘复项目产生的3000余吨碳汇量，以30余万元成交，收益反哺🌼红树林管🌛护与社区公益，实现生态效益📺与经济效益双赢。　　立法保🤔障也为这片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强东寨港🈷红树林湿地保护🎃管理的决定》，将红😪树林湿地总体保护和👡控制范围由5万多亩增加至12万多亩，进一步强🛄化生态系统完🎷整性和连通性。　　此外，该保护区🚯还积极推进社区共管、生态旅游与公众教育，通过发展🛑生态旅游，引📐导周边村民加入游船运营、民宿餐饮等绿色产业，实现“生态饭碗”端得稳、“绿色致富”路更宽。　　如今，东寨港天更蓝、树更绿、水更清，人与自然和谐共🐀生的愿景，正一步步👮成为现实。(完)【哪个😏平台片源最全】木內🏗美保深夜谈话剧《成人疫🚦苗如何选择？专家详解》揭露天涯🈳海阁亚洲色图“隐私被直播”事件，通过秘籍“曝光狂欢背😋后真相”吸引流量，选取多🥤起真实案例重构剧情，再现15部剧情大片㊗合集“直播间弹幕上万”、哪个平台🎸片源最全“公众道德底线”争议。—伽生物科技🚈维修网点正在热播，无码短剧免费观🚡看VIP送票，跳过广告开始😩点我进场！暑期，寓教于乐的研📿学游成为文旅🐬消费热点。感知人工智能、参观航天发射、探秘热带雨林……一批研学游产品🤨研得更深、学得更广、游得更远，较好✉地满足了市场需求。　　《2024—2025年中国✈研学游经济市场😐运行监测报告》显示，今年研🤐学旅行市场规模预计达2132亿元，同比增长19%。行走的课堂，为何受到青睐？研学游产业，该如何朝着健康、可🍚持续的方向发展？记者就此进行了🛸采访。　　注重切身体验 突出可触可感　　在浙江大学的🌭实验室内，一场🕤以人工智能为主题的研学🎪课程正在进行。　　“建筑坍塌，有人被困。”在模拟救援的场地🚱上，指导老师向孩子们介🏌绍任务，“大家想不想编写程序，控制📺这只机器狗，让它进场救援？”　　“想！”10岁的乐乐声音响🗂亮。在指导老🆚师的帮助下，他和小伙🖇伴们在屏幕上点击、拖动，完成了一🚀套简化版的编程工作。在程序的指令下，机器狗在🙅废墟里跨越了裂缝等障碍，顺利发现伤员并传送📄信息。　　“研学，并不是参观、打卡那么简单。在课程设置上，要考虑孩🏮子的接受程度，注重切身体验。”浙江皓石教育科技👝有限🔖公司副总裁杨阳说，其公司📳负责研学课程开发，有一支学科🤲背景包括计算机、教育学、心理学等🗯专业的师资团队，可在不断的🍪实践和反馈🍢中完善课程细节。　　“5，4，3，2，1，点火！”7月15日清晨，海南文昌航天发射场，长征七号遥十运🌼载火箭👖托举天舟九号货运飞船升🛳空，烈焰映红海天。不远处的观礼🚃平台上，来自广西南宁😴市的中学生🎃黄晋和与同学们见证🖲了这一时刻。“跟着研学团来🥤现场，才能感🥦受到这种震撼！”黄晋和说。　　文昌航天超算中心，巨屏上显示着🌷火箭挺进宇宙的模拟😝影像；文昌市东郊镇的😇海🥤南商业航天发射场，塔架巍然耸立，火箭飞向天际……在这些地方，一批批🔑研学的孩子现场观摩，感受航天的魅🎷力。海南一家研学🎵机构的指导老师杨静介绍，航天课⛩程针对不同学段学生量身定🙌制：“对小学生，侧重拼装火箭模型等📨动手实践；对初高中生，引入轨道🗾计算等进阶知识。我们的✴愿景是让知识变得可触可感。”　　拓宽成长路径 助力素质教育　　在许多家长看来，科技场馆、田野山川等🏨多样化的场景，为孩子提供了🤒有别于学校、家庭的成长路径。　　“送孩子参加🤲人工智能主题的研学，是希望在学校🐘课程之外，更多地培养他🍓对科学的兴趣。”乐乐😩的母亲杨女士说，自己通😵过网络直播看见孩子编写程🈚序、控制😛机器狗进行救援，就觉🚭得孩子不虚此行。　　一名重庆的👶家长，今年暑假给孩子🥇报名了前往🐵海南的研学团，“我们家❇已经连续好几年参加研🔼学了。除了让孩子长见识，还希望培养孩子的独👻立能力，比如自己🙅收拾行李、结交朋友。”　　一🎱些教育工作者也认为，孩子们在假期走出🥡校园、参与实践，有助于知行合一、赋能成长。　　带学生前往文昌🛁市研学的广西🐭南宁市第十四中😟学教师黄煜馨表示，设计科学、导向明确的研学产品🔏，可以帮🔍助学生更好地吸收校内学到的知识，“观看火箭发射，让课本里的物理🐣公式变成了鲜🖱活场景，孩子们🖐往往能记得更牢、理解得更透彻。”　　“国家⛑近年来大力倡导跨学科、综🌹合性的学习方式，旨在提升学生的🐹综合素养。”海南🚓师范大学基础教✊育办学管理部副主任赵欣欣🛃认为，研学🕔游使课堂教育朝着社会实践😸的方向延伸，有效🏒地满足了素质教育所提出的🕑相关要求。　　瞄🛥准市场对高品质的需求，一些研学游机构与🤺相关管理部门同向💇发力，优化供给。　　“我们通过征集⚓优质研学游基地、举办研学🚡游线路设计大📱赛等方式，引导相关经营主🔳体开发更多优质的研学课程🐾。”海南省旅游🏃和文化广🌲电体育厅二级🙉调研员邢莉介绍。　　加强对指导老师的培训，也是着🔑力点之一。“皮外伤咋处理？”“孩子牙齿意外脱落，怎么办？”为🍸帮助研学游机构完善服务，皓石教育团队将💳人工智能大模型应用🔷到了指导🚰老师培训上，以汇总起🥪来的政策文件和从业🔟经验作为资料库，给出疑🐅难问题的处置建议。“既要懂教育，也要懂安全。指导老师团🦉队拥有复合型能力，才能让研学游的服🥐务质量得到保障。”浙江旅游职业🥝学院教授邓德智说。　　资质良莠不齐 有待完善规范　　当前，研学游市场🖤也出现了冷热不均、良莠不🏖齐的现象。　　据媒体报道，有的研学营🐩筹备多月，却迟迟达不到成团人数；还有一些很热门😑的研学项目，今年的咨询量甚至🍏不及去年的一半。　　至于服务质量，也存在令人🎷担忧之处。“给孩子报🏘了科技主题的研学游，结果货不对板。宣传的时候，说是💌有专家讲解、专业研究，可到了现场，只剩下✅参观打卡。”一名浙江的家🔲长表示。　　一些开展研🎻学游业务的机构甚至不🚳具备资质。“我们曾查处过🚢一家科普教育公司，他们在网上以‘火箭发射🐠观礼研学’的名义从事旅行😋社业务，可实际上并未取得📪相关经营许可。”海南省旅游和♊文化广电体🐵育厅执法人员🔅刘朋涛介绍，这种无资质经💶营的行为容易造成🛑纠纷和意外。　　“在机构资质、课程内容、导师水平、收费标准、安全保障等方面，业内⛲确实有不少需要解决的问题。”邓德智表示，“孩子和家长‘吐槽’很多，这反映出研☕学游市场需要进一步规范。”　　如何促使研🔊学游市场发展得更健康、更可持续？今年5月，文化🤲和旅游部发布的有关研学游的3项行业标准正式🤶实施，对🐹研学游产品和服务的总体要求、产品和服务内容、服务主体、人员📶配置与岗位职责、安全管理等进🛂行了规范，明确要求建立质量管理体系，对研学游服务各环🏙节实施情况开展评估。　　一些地方正😣探索将资质过硬的🔅机构引📢入研学游市场。如在浙江衢州，当地教育部🤵门直属事业单位衢😗州市中小学素质🖇教育实践学校，就推出了200余门校内🏕综合实践活动课程和16条精品研学线路。由于增挂了“衢州市中小🔏学实践教育指导中心”的牌子，学校还🦏具有认定考核研学基地、培训研🕍学指导老师等职能。　　在海南，也成立了省级研学🙄旅游协会，并发布了🔘相关标准，面🔃向研学指导老师持续🏺开展培训。“成体➖系地培养人才，为行业‘造血’，有助于将发展的路🚘子走得更远。”海南大学📚国际旅游与♎公共管理学院副教授谢祥项说。　　“研学游贯穿吃、住、行、游、购、娱全旅游链条，覆盖范围广、涉及环节多。”邓德智建议，教育、文旅、市场监管等部门应该加强💑统筹协调，建立综合🌯治理体系，为研学📏游服务把好品质关。　　“海南省旅文执🍋法部门正联合相🐴关单位机构，探索建立👩研学机构白名单制度。”海南省🌬旅文厅相关负责人表示，在加强监管、规范秩序的同时，还要鼓🐎励和引导机构从“跑马圈地”转向“精耕细作”，为🏯满足市场需求提供充足🕔且优质的产品。　　本报记者 孙海天 窦皓现在参与每日登🍧录领红包，每天不同金额！，还有机会获得285290元红包！【光明论坛】　　今年第15期《求是》杂志发⚓表习近平总书记重要文章《在全国生态环🛃境保护大会上的讲话》。文章指出，良好的生态🤺环境蕴含着无穷🎡的经济价值。推进生态⏪产业化和产业生态化，培育大🎖量生态产品走向市场，让生态优势源源不断转🔲化为发展优势。这一重要论述😝深刻阐明了我们需要尊🕺重并遵循的自然规律、经⛹济规律和社会发展规律，为我们新时⛑代建设生态文明、实现绿色发展、促🎟进人与自然和谐共生提供了重要指引。深入贯彻落实习🏒近平总书🔖记重要讲话精神，要求我们完整、准确、全💶面贯彻新发展理念，坚持在发展中保护、在保护中发展，不断💼拓宽生态产品价值实现路径，以高🕡品质生态环境支撑高质量发展。　　生态🚞资源作为生产要素🌀是经济发展的关键制约，破坏生态📸将直接动摇经济根基，而优良生态环🐞境和优质生🏁态产品可以成为最大发展优🎮势、竞争优势。站在🔢人与自然和谐共生的高度谋🏂划发展，以高水平💵保护倒逼产业⏯结构优化，能够催生新产业、新业态、新模式，塑🃏造新的经济增长点，为发展注入新动✖能。以生态“底色”绘就经济“成色”，福建的发展⛸实践即是生动的例证。据统计，当地森林覆盖率连续46年居全国首位；水、大气、生态环境质🍰量稳定保持优良，以约占全国1.3%的土地、3%的能耗创造🗻了全国4.3%的经济总量。正确处理高质🛤量发展和高水🐙平保护的关系，要求🌭我们必须牢固树立绿水青🔅山就是金山银山理念，准确🐠把握生态环境保护与经济🕗发展的思想理念同一性、价值目标一致⛔性和现实实践🔄共生性。把绿色发展理念融🗝入工业、农业、服务业全链条🔖各环节，积极构建绿色🚧低碳🍺循环发展的生产体系，全面提升产🗒业绿色化水平，实现生态🌲价值的有效转化，赋能🕞高质量发展，持续增强发展潜力👕和后劲。　　推🈶进生态产业化和产业生态化，促进生态🕚与产业协调发展。推进生态产业🥊化，可通过打造品牌、延伸产业链，发展生态农业、生态旅游、康养产业等“生态+”产业，将清洁水源、优美景观、丰富生物多样性等生态🕯资源转化为🔎经济资源，挖掘生态🚠资源背后的文化内涵，将自🐒然景观与地域历史、民俗传统、艺术表现等🐦文化元素有机融合，打造具有🌐鲜明文化特色的生🏰态产品和生态产业，推动生态资源从“潜在价值”向“现实收益”跨越，形成可持🏢续的生态经济体系。比如，大兴安岭全面停📒止天🚣然林商业性采伐10年来，森林覆盖率升至85.7%，林🍳下经济和旅游业蓬勃发展，为子孙后代留⏭下可持续发展的“绿色银行”。推进产业生态化，则需要通🛄过技术创新和工艺升级，推🎺动产业结构绿色化转型，增加产业链绿💺色附加值，培育环保产业、新能源产业、绿色服务业等，发展“物尽其用、吃干榨尽”的循环经济，减👨少环境污染排放，推动各类资源节约集约高效利用，着力📵降低发展的资源环境代价，实现产业🕥发展与生态保护协同共进。统筹推进😋生态产业化和产业生态化，将让“聚绿成金”“借绿生金”之路越来越宽广。　　让绿水😇青山既有高颜值又有高产🤭值，还应🎉加快推进能源结构、产业结构、消费🍶结构转型升级。通过重构生😈产要素组合、革新生产函数关系、重塑经济增长动♒力机制，推动工艺、技术、装备升级，实现传统行业的转型🗄重塑，推动经济发展方✌式向绿色低碳循环方向跃迁。推进产业数🐲字化、智能化👥同绿色化、低碳化的深度融合🔇，大力发✏展战略性新兴产业、高技术产业、绿色环保产业、现代服务业，加快🌦推动数字经济与实体经济融合发展😏，努力🍁实现产业发展对环境影响的最🌰小化。比如，浙江⛺安吉首创全国县级竹🤯林碳汇收储交易平台，运用5G、人工智能🔠与物联网技术融合构建全👁域生态感知网络，将毛竹生长🎳数据固化为碳汇资产，使生态价值可🏉量化交易，竹林碳汇🥇项目累计分红近5亿元，真正实现“竹叶变金叶”。此外，还应促👡进形成绿色生活方式，大力倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生😅活理念和🏗消费方式，全面形成绿色低📸碳的消费体系，让绿色出行、节水节电、“光盘行动”、垃圾分类等低碳⬆生活方🥉式成为社会风尚，促进生产方💒式的绿色转型。　　实现保护绿🈷水青山与促🎙进经济发展相得益彰，有赖于全社会协同行动，形成合力。统筹各领域资源、汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”，加快💛打通绿水青山向金山银📍山转化的保障通道。积极探索完善🌖绿色低碳发展经济政策，放大财政、金融、价格支持绿色发👠展的💭政策激励效应，进一步健全资源🏘环境要💨素市场化配置体系，让🕊经营主体在保护生态🏚环境中获得合理回报。同时，不断❔健全生态产品价值🥃实现机制，完善调查监测、价值评估、经营开发等机制，优化自然资源资〰产产权♈体系和交易机制，充分发🌊挥绿色金融牵引作用，加快探索政府⛎主导、企业和社会各界⤵参与、市场化运作、可持续的生态产🦉品🚙价值实现路径。比如，福建南平坚持“绿富同兴”，探索构建政府引导🛁、市场主导、社会参与的🕠多元协同体系，形成“生态资源—绿色产业—价值增值”的良性循环，其探索经验🎪值得借鉴。坚守🏈高水平保护的生态底线，还应❌坚持用最严格制度、最严密法治保🙀护生态环境，推行制度约🌉束与奖罚并重机制，严肃🏥惩处违法违规破坏生态环境行为，用制度堤坝守护🔒生态红线。　　作者：彭恋(福建省社会主义学院讲师)　　《光明日报》(2025年08月19日 02版)

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中山文香/宫崎彩/愛原翼/光月夜也

（青岛日报／观海新闻记者 绘色千佳）