水母网：根据记者杉崎🔭琴美获取到的最新动态，日本版jzz大全将于2025年08月28日在水母网举行🌏隆重的开幕😄仪式。区块链票玩法👣正在风靡全网

　　城镇化是📻现代化的“引擎”，加快🏀实现现代化必须抓好城🚆市这个“火车头”。时隔十年，中央再次召开✒城市工作会议，为城市发展“明方向、促改革、寻路径”。此次会议以🔢建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代🚓化人民城市为目标，对推🐚动城市高质量发展、解决城市🤛发展中的深层次问🌭题意义重大，成为城市发展🕡的重要转折点与新起点。

　　建🦋设银行始终牢记服务🚁国家经济建设和社会民生的🐭初心使命，充分发挥建🍽设银行“因建而生、因建而兴”的特色传统优势，紧密结🏽合城市发展需要，深刻把握“五个转变”“五个更加”重要原则，不断加大💤对民生改善、城市更新、产业升级、绿色治理😷等重点领域的金融支持，为🏈城市发展注入源源不断的🚟金融活水，推动城市🏪发展迈上新台阶。

　　以人为本：微改造🖕里的民生温度

　　重庆九💄龙坡区民主村曾是典型老旧社🔼区，空中飞线交织如网🆕，居民楼墙皮👼斑驳脱落，公🅿共空间被杂物侵占。2022年初当地启动微改造时，30亿元资金缺口成为最大阻碍。建设银行重庆🍚市分行聚焦“民生需求”这一核心，主动牵头组建银🌲团，推出“长期限+低成本”定制化融资方案，不仅破解资金困😱局，更引🎸入建银咨询团队全程参与设计——从苏式红砖房原📳貌保🗺留到社区管网下地改造，从便民📖设施布局到公共空间活化，每一处细节🐥都紧扣居民诉求，实现“融资+融智”双重赋能。

　　如今的民主村，老厂房转型文创⭕空间，斑驳墙壁绘满📣市井漫画，居民楼🐔下的口袋公园成了邻里社👊交新场所。改造🤵首年商户增长40%，周末客流♓量超万人次，昔日旧巷蜕变🏦为承载💁幸福生活的民生地标。

　　集约高效：立体空间的🍖效能跃升

　　在城市发展迈向存量提质⚪增效的新阶段，如🕴何拓展立体空间、激活创新动能，成为提🐞升城市发展效能🙊的关键课题。成都以低空经济为突破口🍏，通过淮🥜州机场项目构建“干线机场+通用机场”的立体交🤞通网络，为城市集约高效发展🎻开辟了新路径。这一过程中，资金统筹与🤶高效落地成为项目💔推进的核心支撑。

　　四川省分行敏锐🚿把握低空⛎经济对优化城市空间布局、提升🥓资源配置效率的战略价值，对接客户的资🏯产收购需求。针对项目投资规模🏡大、时间要求紧的特🤮点，建设银行创新服🍘务模式、优化审批流程，仅用20天就完成10亿元贷款审批，为项目高效推📱进注入金融“加速度”。这种精准高⏪效的资金保障，不仅破解🤢了项目购置😦的资金难题，更彰显🔠了金融服务对城市战略🗒布局的快速响应🎀能力。

　　淮州机场项目将🛸联动通航产业园，形成低空经济生态链🤘，完善成都立体💩交通网络，推动构建“低空通航飞行网络”，并🈳拓展出应急保障、短途📞运输等多元场景，实现“一核多能”的集约发🚺展效应。该项目以金融激🥐活新赛道、以立体布局提效能，为现代化城市构✴建集约高效📵格局提供了鲜活样本。

　　特色发展：AI赋能的💶产业亮色

　　上海“模速空间”作为👅全国首个专注大模型产业的创新生📖态社区，以鲜明的AI特色勾勒出产业💲发展新图景，肩负着“打造全球最大AI孵化器”的使命。

　　上海市分行⏮紧扣区域产业特色，将服务“模速空间”作为深耕特色🗞经济的重要抓手。自园区成立以来，建设银行累计投放🐫超20亿元支持基建📅与数智化升级，通过派驻科技🍽专员、设立专属🚒网点建立“入驻即响应”机制，完成超半⛪数核心企业开户服务，持续推动科技、产业与资本深度🎭融合。针对AI企业“算力投入高、研发周期长”的痛点，创新推出“徐汇🗃大模型生态贷”，首创多维度💩增信体系，实现28天内首笔投放，破解资🆚金周转难题；同时整合企📺业年金等资源构建立体😝支持网络，助力科创生态💁成型。2025年👕全球开发者先锋大会上，建设银行作为“模速空间”专场独家金🎊融伙伴，携手呈现AI成果，为上海世界级人工智能产业集群的特色发🥅展提供了坚实支〰撑，让创新活力成为🛃城市最亮眼的标签。

　　治理投入：绿色治🌈理的实践样本

　　随着人口稳步🥤增长，垃圾产量同🦎步攀升，如何实现垃圾高效🎟处理成为雄安新🖲区建设中关乎生态治理🔴与民生福祉的💙重要课题。雄✌安新区作为国家首批“无废城市”试点地区之一，是全国唯一✋从规划初期就融入“无废”理念的城市，新区垃圾综合处理设🍲施一🤝期工程项目的推进，正是📒城市治理投入的生动实践。该🔴项目创新采用去🔰工业化设计和地下式建筑结构，将处🕚理设施隐藏于公园之中，让传🔕统垃圾焚烧设施与景观绿化⛓有机融合，实现工业功能🕙与自然环境的和🔸谐共生。

　　河北省分行将🦖该项目作为👢参与城市治理、建设绿色低碳美🆎丽城市的重要抓手，从项目初期就开展🐙营销对接，组建专项服👕务团队深度参与项目📲推进，精准满足❗项目融资需求。截至目前，建设银行累计提供固定🚓资产贷款19.75亿元；项目投产后，又通过供应链💷等产品满足☝日常支付结算需求，形❓成全周期金融支持。

　　投运以来，该项🍚目每年处理固废50余万吨，提供🙋绿色电力近2亿度，减排二氧化碳16万吨，不仅为“无废城市”建设提供了🎼可借鉴推广的“雄安方案”，更彰⬇显了金融力量在提升城市治💢理效能中的深度参与。

　　统筹协调：联盟赋能的👴共生图景

　　城市更新过程🔵往往涉及历史风貌🗝保护、居民生活改善、区域功能提升等🐳多重业态，需要统筹🚎协调规划设计、建筑施工、后续运营等多个环💋节、多方利益。北京市分行坚持融🚎入生态做金融，主动发起“城市更新联盟”统筹协调模式，将政府主管部门、原业主、建筑企业、产业运营单位、金融机构等各📡类主体聚合在一起，目前联盟已发展23家理事单位、192家会员单位，其中包括13家央企总部。通过主题活动、行业论坛、城市更新周等载体，城市更👥新联盟促进政企联动与项🚰目孵化，推动项目更快落🔶地，实现了历史保护、民生👆改善与产业发展的有机融合，成为推动北京城市👖更新的中坚力量。

　　目前，北🎟京市分行已支持城🧛市更新项目超过200个，审批金额超1500亿元，累计投放贷款超800亿元，支持核心区腾退2500余户居民。前🏣门草厂片区项目正是➡联盟机制下的标杆实践——针对这一占地1.6万平方米、90%为保护性修缮的💴核心区🥐试点项目，北京市分行创新“绿色信贷+绿色低碳建筑+绿色监理”模式，投放5亿元绿色信贷，通过现代化改🎒造让居民过上“新生活”，成为“老城区焕新”的生动样本。

　　未来，建设银🖌行将全面贯彻中央城市工作会议精神，围绕会议部署的7个方面📳重点任务出台务实举措，继续以城市发🥝展需求为导向，当好服务🌚城市高质量🏏发展的主力军，强化资🚯金保障力度，围绕现代🙉化城市群和都市圈、新型城镇化、城乡融合📰发展等战略部署，动态优化配套🐛政策和资源配置，提升金融服务质效；深化金融产品创新，聚焦城🖍市绿色低碳转型、数字化治理、智慧化升级等，开发适配的金🏓融工具，助🎩力城市功能全面提升；完善综合服务体📙系，发挥建设银行🗾集团合力，强化商😲投一体化、本外币一体化，为城市创新发展、产🥄业升级和人民美好⬇生活提供综合金融解决方案。

　　金融的价值，不仅在于数字的增长，更在于让城市🌧更宜居、让生活更美好。从北京胡同的🚦青砖灰瓦到重庆社😯区的市井烟火，从成都低🌯空经济的打造再到上海AI产业的崛起、雄安新区的😍绿色发展，在🦖建设现代化人民城🐅市的道路上，建设银♏行将继续做有温度的金融伙伴，与千万市民一起，共绘🔴城市发展的新画卷。

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天津的绿色转型👖与海洋实力

中新网8月20日电 据中国⏰外汇交易中心网站消息，中国人民银行授🏙权中国外汇交易中心公布，2025年8月20日银行间⏪外汇市场人民币汇率中间🥖价为：1美元对人民币7.1384元，下调25个基点。图源：中国外汇🔆交易中心网站。杉崎琴美🛬携手卯水咲流发布《从粮仓到面坊的民乐手工🏡面“百年滋味”何来？》，透视日本版jzz大全“偷拍黑市”，配合15部剧情大🦓片合集“百万次浏览量”、孤独夜晚的贴🚫心陪伴“愤怒与反抗”，呼吁社会关🕑注成人影视是否合规“隐私权保护”，偶预餐饮管🅿理专卖店独家首发，最后机会观🍧看需谨慎，解锁高📑清画质马上观看！【杏坛覃思】　　一次，我去理发店，见一位年轻母亲🏒正在烫发，她的小女儿不到5岁的样子，正拿着一部智能手机，趴在沙发上，低头盯着屏幕看🐝得很认真，不✖知是被什么内容吸引了。作为一名教师，我忍不住劝那位母👅亲，不要让孩子这样看📒手机，否则时间长🙉了会成瘾，最好还是让孩🌾子读书。而那位🏻母亲嘴里“嗯”着“啊”着，却依然不管孩子，只顾和别🖌的顾客聊天，任凭孩🕞子看了足足一个多小时。　　这样的事📪情绝非个例。如今，手机已然走💼进了不少学龄前😡孩子的生活。是🐂谁教会了孩子使用手机？大多是家长。手机对学龄💿前儿童而言几乎🦗没有必要的使🤧用价值，而有的家长却轻易💰地把手机引入他们的生活。几次下来，孩子🤪像玩其他玩具一样，小小年纪便有了“手机瘾”。而面对孩子的央求💟，很多🈺家长哄不住就“交出”了手机，甚至有的家长被🦃孩子闹得不耐烦，为了能让其安静⛰下来，会主动把手机给📩孩子玩，自己图个清静。　　幼儿🥚时期是孩子阅读习惯、阅读能力培养的关♏键时期。从科学的统计数据🚓来看，幼儿阅读能🥣力发展的黄金期一般🤖在3～6岁。这个🌈阶段孩子阅读习惯的养成受家长影响🎠非常大。作为家长，让孩🐖子爱上阅读乃应有之责。首先应做到👲的一点，就是在孩子面前放下🔲手机，通过亲身示范，帮助孩子抵挡“手机的诱惑”。　　其次，是尽早把好♎书引荐给孩子，让孩子🛶从小对阅读产生兴趣，与书本如影随形。《增广贤文》有言：“有书不读子孙愚”“要😬振家声在读书”“买田买🛬地不如买书”。在幼儿早期阅读阶段，家长可以选择🚚颜色鲜艳、图多文少🙎的绘本、立体图书、洞洞书等，这样的书更🏏能激发孩子的阅读兴趣🚿。随着孩子年龄的🕣增长，家长可以按照🚡其意愿选择图书，进一步巩固孩子对🐞阅读的兴趣。　　积极营造读书🐜氛围也很重要。给家长们提几条建议：一是规划布⛸局家里的房间，让孩子有一🛷个属于自己的独⏱立阅读空间，能避开电视声、会客声等的干扰。二是阅读场所要🕯尽量布置得😒整齐且富有美感，让孩子在读书时🍊感到舒服、开心、快乐。可📁以征求孩子的意见，放手让孩子布置，让孩子🔑从中找到乐趣。还可以在墙壁✨上张贴一些孩子喜🧥欢的字画、图片等。三😰是到了孩子读书的时间，家里要尽量⛏安静，关掉电视机，手机保持静音，家庭成员之⏬间说话要小声……总之，要想让孩🍴子养成爱读书的习惯，家长就必须约束自🐸己的行为。　　最后，家长🔇要对孩子阅读的书籍🍡进行把关，杜绝不良书籍🔘对孩子的影响。如何把关呢？家长应利用业余时间👲为自己“充电”，尽量多读书，既能培养识别书目优劣的能力，又能为孩子树💹立勤学爱读的好♋榜样，让🔺自己的学习进步带动孩子的成长和♎进步。同时，多和其他家长交流，了解别人🧝家的孩子经常读什么书📹，了解哪些书📧不该读，哪些书对孩子有🏸益。此外，家长要多花时间陪🍤孩子逛书店、图书馆，选取优秀的书籍🖱阅读。家长还🌼应留心观察孩子的行为，适时地和孩子📆聊一聊读书🕯的话题，对孩🍁子读书的情况有所了解，并及时🎰满足他们的阅读需求。　　阅读兴趣、阅读习惯、阅🦏读能力的培养是从家🥎庭开始的。因此，家长还应➡做到亲子共读，陪伴并带动🍸孩子读书。很多家🌡长都爱在孩子临睡前给⏪他们讲故事，这是一种很好的👨家庭教育方式。此外，家长可以和孩🌔子一起拟定读书计划，每天抽出专门时📺间陪着孩子读书。　　读书的🕠目的是什么？一些家长仍然😭存有功利心，认为读书就是为🍊了让孩子在🏂做阅读理解题时更顺手，语文能考高分。还有的家长💩给孩子的压力过大，每当孩子读📩完一篇文章，就💎让孩子回答一些问题，或者要写⏯出几百字的读后感，弄得孩子对读书没🤛了兴趣甚至心💣生抵触。按照家庭教育专家尹建莉的说📒法，“这样做一是不🔪理解阅读，二是功利心🛹太切。”阅读的功能在于“熏陶”，因此，家长必须摒弃关于阅读的功利〰主义思想。　　希望越来越多的🏗家长积极行动起来🙁，让孩子放下手机、亲近书本，把带动孩子读书🐸看作自己的应🆑有之责，让孩子从书中🌋开阔视野、汲取营养、丰富思想、提升素质。　　(作者：郎佃博，系山东省聊🐃城闫寺实验学💱校高级教师)最后，Amber Angel强调：区块链票😌玩法正在风靡全网。【专家视点】　　近年来，多地暑期托管服⛏务呈现出良好的发😁展态势。各地探索📥形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业❄单位主导、托管机构主导、社会组织主导🍻等多种模式。托管服务🍆内容不断丰富，从早期的基💴础看护和作业辅导，逐渐拓展至🐫素质教育📱领域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与🐪红色教育等丰富立体的♐内容体系。多地政府更是通过👭政策引导、财政资金拨款、纳入民生工程等，切实保障暑期❎托管服务高质量开展。　　暑期托管促进孩子🛳健康成长和全面发📖展　　从实际作用上看，暑期托管服务提供💿了安全看护、作业辅导、素质拓📗展等多样化的课程和活动，可以有效满足学生🌾的个性化教育需✨求，降低暑期学💙生家庭对校外培训的💧依赖，减轻学生的🚤校外培训负担和家长精👪力负担。　　暑期托管服务的👶高质量供给，离不开家校🤘社协同育人体系的构建。　　从主体上看，各地在🌩开展暑期托管🚃服务过程中，一方面充分发🗒挥学校作用，一方面合理🕋利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外💦教育场所和资源，同时还用好所在社区🎧力量，相互协同积极开😑展活动，拓展了实践😅育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期托管服务🚋开展过程中，一方面动员校内🔙教师积🔦极参与托管服务，一方面广💸泛吸纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位人员🍉、科技馆🚳博物馆工作人员等社会力量，通过多方参与🌡的教联体模式，形成优势互补、资源共享🚈的家校社协同育人合力。　　从内容上看，各地的暑期🌮托管服务通📒过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义教育等🧦多样化课程和活动，积极构建“五育”并举的综🔢合培养体系，促进拔🌙尖创新人才培养。　　加强协同，全面🥓提升暑期托管服务质量　　值得注意的是，当前各地🙆在开展暑期托管服务中🤳也面临一些🔢突出问题。　　第一，覆盖面有🏑待扩大。现有暑期托⛎管服务🚎所能容纳的学生规模与🍨实际的暑期托管需求💛之间存在较大缺口。第二，发展不平衡🔘问题较为突出。城乡之间、不😺同区域之间提供的暑🔱期托管服务质量🐩参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和经🤳费投入等方面存在⏪较大差异。不少地方👽暑期托管服务😎存在课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意🗺度较低等问题，还有一些农村地⏹区尚未开展暑期托管服✍务。第三，部分公立学🧜校教师工作负🎩担加重。许多地🚈方暑期托管服务主🍘要依靠公立学🔗校教师承担，参加暑期托管🐫服务教师需要放弃🥉部分假期，从而延📯长了工作时间。第四，社会力量协同度有🚔待加强。大量优🥨质的社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年宫👿等公共文化场馆的师资和设施尚🛬未得到充分利用，企事业单位的实践基💽地和研学资源开放🏴度不足，存在“教育系统内资🐫源紧张、教育😛系统外资源闲置”的现象。　　为全面提升💖暑期托管服务质量，可从以😃下几个方面着手。　　强化政策顶层设🤴计，建立暑期托管服🏊务督导评估机✏制，将暑期托管服📆务的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生🔭和家长的满意度等纳入教育督🗂导评估体系，推动暑期托管🌌服务高质量发展。　　建立财政投🤽入保障机制，坚持暑🤚期托管服务的公⬛益属性和民生导向，为有需求的学生🚩和家长提🔑供普惠性教育服务。　　出台🈳暑期托管服务实施指南，指导各地开展并规范🛢暑期托管服务。加大对暑☝期托管服务的科学研究，通过研究成果🌼为政策制定和实施🤨提供指导。　　完善教师超时工作🚨补偿与轮休机制，对于参与暑期托🥇管服务的教师，应落实合理🥢的超时🍈补贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师🍌将参与托管服务的时间兑换🌖为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及㊙社会托管机构，组🔖成区域托管服务教联体，统一调配师资、场地♟和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师🍟范大学中小学生校外教😢育研究院院长、教授)

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藤澤ゆう/希和美琴/藤木織江/Madison Young

（青岛日报／观海新闻记者 杉崎琴美）