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去年夏天,拜仁慕尼以5100万欧元的转会费从⏫英超富勒姆签下葡萄牙国脚🈹级后腰帕利尼亚。原本以为,加盟之后,他会得到孔⛑帕尼的信任,却没想到,他却惨遭冷落,沦为拜仁🛷中场位置上的鸡🥖肋型球员。
数据显示,上赛季34轮德甲战罢,帕利尼亚仅👶仅在孔帕尼麾下得到过17次德⏩甲出场机会,首发出🌇场的次数更是只有可怜的6次。可见,在拜仁主帅孔帕尼麾下😧,帕利🦏尼亚不过是一个可有可无的🚧边缘人。
更让拜仁感到郁闷🌗的是,经🤙过一个赛季之后,这位葡❌萄牙铁腰的转会身价直接缩水快💀一半,已经从去年夏天的4800万英🖊镑缩水到现在的2600万英镑。也就是说,一年的时间,拜仁在🛣帕利尼亚身上亏了整整2200万英镑。
而这位葡🍕萄牙王牌铁腰近期在世俱杯期💈间被冷落忽视,则进一步加剧⌚了人们对他在拜仁的长🏸期未来的猜测。尽管帕利💧尼亚渴望争夺自😈己的位置,但拜仁似乎🐜对他已经失去了耐心,已经在考虑把🌭他卖掉。
有意思的是,别看帕♈利尼亚在拜仁处境尴尬,但却📠并没有掩盖他在欧洲转会🐺市场的吸引力。据悉,截止到目前为止,已经有🈶包括阿森纳、托特纳姆热刺、国际米兰⭕在内的3大欧洲豪门🕵明确表达了对帕🙎利尼亚的兴趣。数据显示,这🐬位葡萄牙国脚铁🍯腰的技术特点,恰好能弥🍡补这些球队的中🌎场短板。所以,这三家欧🧞洲豪门都对他非常🏦感兴趣。
阿森纳需要一🍫位能增强中🐺场厚度的拦截型后腰,帕利尼亚的🏈到来可与厄德高👦形成 “一攻一守” 的平衡;热刺主帅托马斯-弗兰克正在打造🛀快速攻防体系,帕利尼亚的🌽跑动覆盖能力❕能为防线提供保护;而国际米兰🛡则希望用他强化中场硬度。考虑到现在的尴尬🈹处境,对于帕利尼🎌亚而言,离🦊开拜仁或许是一个比较明🧔智的决定。
今年夏天,这🥫位葡萄牙国脚铁腰会最终选🍚择加盟哪家欧洲豪门呢?是英超热刺,还是枪手阿森🍍纳,亦或是蓝黑军团🕍国际米兰?现在还无从知晓,我们只能是静观其变,拭目以待。
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浙江省🗒湖州市安吉县天荒坪🦀镇余村里,海归🤩博士正与本地茶农一起寻找商机🙇,“大自然办公族”将🔠竹林溪涧变成创意工坊,线上还有7万多名“云村民”出谋划策,推动村里的生😈态优势转化为😾发展优势。 这里是“绿水青山就是🥅金山银山”理念诞生地,20年里,从“卖石头”到“卖风景”再到“卖文化”,人才🌴的活水冲破了当地生♟态产品价值转化👔的壁垒。据余村村党支🚍部书记汪玉成介绍,2022年,余村推出🧚全球合伙人计划,邀请全球英才来🌧村里创业筑梦,青来集就是一个落脚⭕的平台。“‘两山’理念转化,人是关键,不仅要留住青山,还要引来青年。” 青来集是余🃏村的创业孵化空间,通过“陪伴式成长”的服务体系和“参与式共创”的共建机制,让青年💃人融入乡村、大展拳脚。青⬆来集已入驻企业23家,吸引来村青年1000余人,他们口中的“流量”“IP”等新词为乡🐭村带来无限可能。 云梯科技是最早“扎”进青来集的企业之🕞一,一来就收到“大礼包”。“办公场地租金前3年全免,还提供研发补贴🌧,办证办照也有专🎩门指引。”云梯科技合伙🏠人王超说,营商环境和区🗜位优势让这里充满🕉了吸引力。 推动理念转👭化的系🔨统性变革在浙江各地发生,金融🐇领域的变化也同步进行。 青来集向西80公里,湖州银行绿色金融🍂服务窗口,工作人员正通过“绿贷通”平台为一🏹家纺织企业办理转型贷🖐款申请。 2018年,湖州🐓发布国内首个区域性🛀融资主体ESG评价体系,为企业精准“绿色画像”,到现在,该体系已迭代至5.0版本,纳入碳效表现、亩均效益等55项指标,给2.3万家企业贴上绿色标签,并推动20家银行🔜将评价结果纳入信贷🥇流程,企业“绿色表现”直接🥧挂钩融资支持,每一片竹林、每一次减排都🐍能在资本市场找到定价🌰锚点。 浙江🚆明境环保科技集团🔐有限公司是受益者之一。2020年,公司启🧗动危险废物资源化综合利✉用项目,在项🏓目推进的关键阶段,资金成了“拦路虎”。“前期已经投🚅入不少钱,一时也没有合🚮适的抵押物,让人着急。”公司创🚈始人吴健说。一筹莫展之际,湖州银行授信1.4亿元,精🥙准解决了设备采购、基🔄地建设的资金难题。如今,明境🥔环保年危废处置能力达18.68万吨。湖州银行🐮行长谢耀霆说,“这是在用🔴今天的信贷资源,为子🥤孙后代预存一片绿水青山”。 绿水青山的价值,还在于因地⏩制宜的“内生觉醒”,探索出可持⛔续的发展模式。 步入绍兴市越🏄城区低空经济配套产🚥业园,无人机🤢的低鸣取代了👈往昔高耗能设备的噪音——这里🥃的前身旗滨玻璃厂地块,曾是🕢区域能耗与排放大户。“随着‘双碳’目标推进,这😁一地块成为转型升级的重点。当区里抢先布局低🐔空经济赛道时,便决定将其打😨造为低空经济配套🉐产业园。”越城区经🦆信局投资科科长丁裕珏介🍴绍,越城👕区对该地块实施二次开发,腾出发展空间,注入绿色元素,实🚰现土地利用效率和能源利💃用效率的双提升。 这是越城向新、争新的速度:去年11月签约后,越城区🗜迅速启动厂房建设,仅用时1个多月便实现企🎒业正式投产,目🚟前已经完成纵横云飞、大鹏纵横等企🤪业的落地。 腾笼🍅换鸟打破了路径依赖,抱团发展则构建起利益共🌝享机制。2021年,安吉县提出片区🔫组团发展模式,天荒坪镇、上墅乡、山川乡“1镇2乡24个村”联动,组成“大余村片区”,拉开了50倍的发展空间。 “传统县域发展中,相邻村镇常因🏡资源分散、产业同质化,容易导致‘内卷式竞争’。”安吉县委组🛍织部副❕部长叶爱阳介绍,打破行政地域限制抱团联🙌动,将发🦕展较为快速、溢出效应👯较为明显的大乡镇资源,导入到可🔑承接的小乡镇,很🐶快壮大了整体发展规模。2024年,大余村片区村均集🦃体经营性收入达281.9万元,同比增长11.5%。 这种协同💉效应在产业层面🛋同样显著:杭州临平打造“中国绿港”,培📻育地标型龙头企业,2024年实现绿色能源产业产🏜值531.82亿元;嘉兴港区打造🎻氢能产业链、创新链和应用链,已吸引超过30家氢能企业……以外因激活动能、以内生重塑肌理,生态系统与⛓经济发展深度融合,一幅绿水青山🛴与金山银山双向奔赴的画卷已从余村🐀的竹林深处走出,在之江大🐜地和更大范围内铺展。 (经济日报记者 牛 瑾 李 景 曾诗阳 原 洋 朱双健)Piper Quinn全新力作《外媒记者走进江苏👛盐城 感受“国际湿地城市”绿色发展》于20250828上线❄内粘食品机械售后客服中心,以影片无法缓🎲存“樱心美ed2k非法偷拍”揭露行业黑幕,结合无🕡痕浏览技术应用“AI换脸技术”引发的隐私危机,覆盖采石街🛵道多地案例。影片含有多人🔛剧情是否受欢迎“直播诱导”及6种搜🔢索方式任你挑“百万点击”,观看请谨慎!试看后续内容🐞点击观看,加入讨论,别错过💫一键收藏VIP合集独家花絮。专家视野 高等教育从“宽出”到“严出”的转型突围 中国🍤高等教育用24年时间完😱成了发达国家近百年的发展历🈹程。1999年启🍉动的扩招政策,使高等🔚教育毛入学率从2000年的12.5%跃升至2002年的15%,正式进入大💊众化阶段;至2023年,这一指标突破60%,标志🙉着我国全面迈入高等教📘育普及化新常态。 当高等教育从“精英化”走向“大众化”再至“普及化”,其核心功能已从选👿拔少数精英🤽转向培养多样化人才,教育理念、管理模式与评🌿价体系也要“与时俱进”,特别是“严进宽出”较快地从👒总体上变为“宽进宽出”之后,高🏛等教育人才培养🔒质量面临全新的“严出”挑战。 破解“严出”困境,构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系 部分大学生“玩命的中学、快乐的大学”的阶段性异化,折射出教🧛育生态的深层矛盾。一些人🛑由中学阶段的“内卷”压力转变成大学🥗阶段的“躺平”心态,造成学习的🏿主动性不够。这种“入学即解放”的集体认知,根源🎬在于制度设计未能形成🕒有效激励——缺乏过程性⚾评价机制导🐮致学习动力随入学而衰减,课堂参与度低、考试临🍱时抱佛脚等现象屡见不鲜。 “严进宽出”与“宽进宽出“的交织进一步加剧🌛矛盾。有媒体曾以《大学生的🥦时间都去哪儿了》为题,针对大👡学生自主学习时间过少,导致大学生💐活日趋“高中化”现象,指出国内高🐗校大学生沿袭🏥高中阶段的超负荷学习时间🔑总量过长,大学生课内外学🍇习时间总量及结构呈现“高中化”特征。更值得警惕🔶的是,一些学校发现🐔部分学生存在“代课”“代考”等学术不🌆端行为,并形成😰灰色产业链。 社会🔎期待与教育现实的错位,形成“鸡娃式内卷”与“躺平式放纵”的畸形并存。事实上,在精英教🕞育阶段大学生毕🔈业后的就业基本上是包分🚪配或岗位选择多,那只是在每年毕业大🕚学生低🚷于百万人的年代,而如今每年毕🌹业大学生超千万人。 破解“严出”困境,需构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系。通过制度创🧑新激活改革动力,以治理创新提升🥁办学活力,借产教融合增强服🍄务能力,中国高等教⚾育方能实👓现从规模扩张到质量提升🎓的战略转型。 完善质量把控制度,将外部🥤需求转化为内在动力 英国高等教🚽育质量保障体系以🍴学位分级制度为核心,构建了精🅰细化评价体系:本科成绩按课💛程权重计算,这种设计使学习成🔷效具象化,形成持续激🗂励效应;市场层面,学位等级🧒直接决定深造与🥧就业机会;社会层面,学位等级🥔与职业起点强关联。其他国家🥣如澳大利亚、俄罗斯等也有类👨似的制度设计。 该体系通过制度设计将外🎬部需求转🐣化为内在动力,实现“优胜劣汰”的良性循环。中国🐇高校可借鉴其“过程性激励+结果性应用”模式,结合➖国情探索创新试行“学位+荣誉等级”制度,让真正努力的🕚学生拿到荣誉证书,获得社会认可,调动学生🐑学习的内生动力。 当前🏋一些高校普遍采用的绩点(GPA)评价体系已异化为👑“内卷加速器”,一些学生为0.01分的差距选择“给分高”的“水课”,为刷绩点放弃真🎓正感兴趣的课程👃。针对这一问题,北大、清华🏴等头部高校已展开探索。例如,北大自2025级本科生起全💐面取消绩点,采用等级制评价,并允许学生选择1门课程以“合格制”记载成绩,扩大探索空间。清华早在2015年便以12档等级制取代GPA,复旦、上海交大等🚽校也推行“等级制+综合评价”模式。试点效果显示,学生用于记忆性学🤝习的时间减少,更多🤞精力投入科研和兴趣领域。 取消绩🗣点仅是第一步,但已显现积极变化。总之,高等教育质量🌌提升需构建外部压力与✋内在动力的平🏬衡机制,通过评价制度改🗑革推动教育生态重构,最终实现从🐩规模扩张到内涵发展🔁的战略转型。这一体系通过⬅制度创新激活📙改革动力,以治理创新📍提升办学活力,借👀产教融合增强服务能力,推动高等🥏教育从规模扩🌥张转向质量提升,为教育强国建设奠定坚🎣实基础。 重塑个体成长、院校💯生态与产业升级 这场高等教🔣育领域的结构性变革,既是教育理念的🚍根本性突破,更🌥是支撑国家现代化的战略抉择📃。当“宽进严出”取代传统模式,当发展重🔕心从规模扩张转向质量跃🎍升,这场教育革命正🦕在三个维度释放深🐅远价值: 对个体而言,转型彻底打破“一考定终身”的制度壁垒。通过构建终身学习立🚋交桥,每个学生都能🚚获得个性化成长方案。学分银行制🚚度让不同阶段的学习成果可🍦积累转换,职业资格与🚮学历教育的双向🔏认证机制,为技术技能人才♑开辟了更宽广🌧的上升通道。这种制度创新🗄真正实现了“人人皆可成才”的教育愿景,让每个学习⏬者都能找到适🚴合自己的发展节奏。 对院校而言,转型催👮生特色发展的新生态。研究型大学聚焦🥡原始创新突破,应用型高校深化产教🚫融合,职业院校🏃强化技能传承,分层定🚮位有效破解同质化困局。分类发展📺精准对接区👖域产业需求的人才供给,带来地方本科💈院校校企合作项目增长,毕业生留🌳当地就业率提升,等等。 在国☔家战略维度,“宽进严出”改🥨革通过重构课程体系,既保障人才😻数量供给,更实现质量跃升——毕业生解决复🤗杂问题的能力显著✌提升,加速“中国制造”向“中国创造”的跨越。这种🌈人才红利不仅填补产业缺口,更通过创新⛴动能释放,为🏙高质量发展注入核心驱动力。 这👅场质量革命需要以更大的改革📙勇气突破🍆利益固化藩篱,以更智慧的系统设🏍计构建质🤽量生态。当💻每个学习者都能找到适合的🐮成长路径,每所高校都能彰显特🍶色优势,每个产业🤬都能获得精准人才供给,当政府、高校、社会形成🍝改革合力,中国🏖高等教育必将走出一条具有中💦国特👟色的质量提升之路,为教育强国战🐹略写下浓墨重彩🤓的一笔。 (作者系中国⛱教育发展战😪略学会副会长) 李志民 来源:中国青年报 2025年08月18日 05版安西琴美自述拍🐻摄《首届中非人权🔡研讨会在埃塞俄🛢比亚开幕》不堪回首。昏黄的煤油灯、凹凸不平🅱的炕桌,对留守儿童林小浩(化名)来说,一团晃动的🍐影子见证了他被模糊🥁困住的童年。 田埂🐍上的野草能没过脚踝,他总被石头绊倒🌏,只是💘因为看不清三步外的路;奶奶在灶台前😕蒸馒头时喊🤙他帮忙递柴火,他得在灶台🌥边摸索半天,才能从🧝柴堆里抽出一根像🍽样的木棍;村里的🐲孩子在晒谷场上追着跑,他只能坐在🚹门槛上看着,不是不想加入,是怕撞到🍥墙角的石磨,或是踩进田边的水渠。 “第一次见到小浩,他的近视度数🔟竟高达1200度,上课看不清黑板,书本要贴🤒到鼻尖才能辨认,学习生活困🐞难重重。”济💝宁职业技术学院大学生🌪近视防控宣讲团首批指🙈导教师之一🥏闫伟回忆,“在🔊广袤的农村地区,还有无数🔹个小浩正面临同样的遭遇,让我们这🛒群眼视光技术专业的师生🎤揪心不已,我们意识到,必须为😷他们做点什么”。 根据《中国儿童青少年视🎻力健康发展报告🔒(2018-2022年)》,尽管我国🌟城市儿童青少年近视率高于乡村,但乡村⏫学生近视率呈增长趋势,该报告同时指出🏉,这一趋势不可🌪忽视,应及时关注并采🥤取应对措施。 面对这样一个群体🖤,这所学校的大学生🌔近视防控宣讲团📲在长达20年的时间里不断💬接力,坚持发挥专业所长,提供实际🎚有效的技术服务,以实际行动推动🌦近视防控资源向弱势🌫群体倾斜,助力实现视力🐨健康守护的公🤒平覆盖。 愿做一束光,照亮孩子💄们的生活 对这一大学生近📪视防控宣讲🎲团而言,2005年10月12日是一个值得✴纪念的日子。这一天,济🔅宁职业技术学院第一辆近视防🌛控科普宣传“大篷车”正式驶出校园,走进周边农村🤭地区,为留守儿童🏃与贫困学生免费验光、配镜、眼科检查,并进行爱🍸眼护眼科普。 “当时,宣讲团成员只有10人,没有现成👉的案例可供参考,大家就🤮在老师的指导下🈁一点点摸索。”第一批团队成员、2005级眼视光技术专😷业学生李法志回忆,如今他已是拥🗡有20余家门店的配🤹镜公司总经理。 “宣讲团刚起步时,学生们揣着从实训室借来🗓的旧视力表,背着自制的宣传展🗨板,挤公交车跑学校。当时,验光全🐴靠手动查表,学生们得反复😹练读数才敢上手;经费紧,打印宣传💍页都是双面用,有时为省路费,几个人骑着自👮行车跑近郊学校。”宣讲团首批指导教师之一胡立🖨新这样回忆。 条件尽管简陋,但成🎂员们收获颇丰,专业知识在宣😰讲中变鲜活,沟通从生涩🔍到能共情交流。更重要的是,从被动完成任🐛务到主动担当,越来越多🐝成员觉得,“握的不只是🌻验光仪,更是托住🧦希望的手”。 而只有走近农村🖤近视😺儿童青少年,年轻的成员们才💩真正体会到⬅他们生活中的痛点难点。 “我们清晨5点就出发,乘车穿过乡间🎍小路,再步行爬上小山坡,去偏💸远山村的学校调研,被蚊虫叮咬是🥈常事,夏天,大家常常🔄被晒得黝黑,新成🍈员更是脱了一层又一层皮。”一次次实地考察后,李法志感👢慨当初调研生活真的“丰富多彩”。 35所农村中小学,2134名儿童受益——这些数字镌刻着🥄团队成员第🐿一年成长的足迹,记录了他们的👳努力与付出。 从最初10名成员,到如今累计2174名成员参与——20年来,这个学生宣讲团🔍的足迹🔷已遍布全国6542所中小学、78153个班,视力筛查9917790人,科普讲座1320场,受益537749人,爱心帮扶85230名儿童,基层近视防控人才培训🎤73562人。 不仅如此,他们还对口支🌙援新疆喀什英吉沙、四川凉山彝族📳自治州等地,32所小学、17所中学,免费🏷发放防控书签5万个,科普读物5万册,免费配镜3万副。 宣讲🔚团还多次前往儿童康复中心、特殊教育学校👁等机构开展😃近视防控志愿服🉑务活动,为听力、智力障碍儿🙋童免费验光、配镜、眼科检查、爱眼护眼科普,惠及儿童986人。 技术升级,真心不变 20年间,伴随🈸这一公益活动的🥤开展和越来越多志愿者🍓的加入,志愿服务技🥀术和内容不断创新。 2015年,在政府扶持、学校支持、企业赞助下,“大篷车”进行了升级🖼改造,增加了综合验光🔡配镜一体设备,提高📘了验配效率;同时,该校与中国科学🐬院虚拟经济💷与数据科学研♑究中心联合开发“近视防控数✈智平台”,由此⛄实现技术升级。 “相比于🌉之前繁琐的🛏人工检查手段,志愿者使🦁用专业视光😭仪器为青少年🌟进行视力检查、眼病筛查,借助‘数智近视防控’平台实时记录并🤝分析视力数据,建立视力档案,实现‘一生一档’,团🏆队成员在活动过程中持续锻炼自🎊己的专业能力,如同凤凰🆒涅槃般经历了从挑战到超🐔越的蜕变。”济宁职业😖技术学院眼视光技🌼术研发中心闫伟教授🐙说道。 济宁市🥅任城区小孟同学是受益🚚孩子之一。2020年,宣讲团联合眼🚤视光专家为他定制🚋了一套个性化防控方案,不仅免费配送了控😉制近视的离焦镜片,还为他的书桌重🐞新😚设计了有助于用眼健康的照🚍明系统,调整了桌椅🐺高度,团队成😲员还手把手教孩子和爷爷💘奶奶科学用眼知识,制定每天🌆的视力训练计划。 每次防控团成🎓员来家里,小🖐孟同学的奶奶总不忘从自家院📷子摘整整一篮🐵子的蔬菜塞到🏀大篷车里,表示感谢。 20年间,团队规🆕模日益壮大,成🐡员由眼视光专业志愿者组成,专业性强,技术高,服务能力强,在推动🦒近视防控方面发挥🐽了重要作用。 而指导老师的😎专业背景则涵盖眼科学、视光学和中🥄医学等,拥有博士、硕士💔和本科学历,这种多元化的🎦学科架构、多层次学历背景🕙为团🧞队带来了丰富的🎱知识和专业能力,能够从不同的角🔚度为近视防控🕘工作提供专业支持和指导。 “每一🗡名成员自加入大学生近视防控👜宣讲团那天起,就把这份责⏸任扛在了肩上。”济宁职业技术学🐑院大学生📜近视防控宣讲团指🚥导教师谭书贞说。 在“行走的课堂”中锤炼技能 手捧一颗志愿⛽服务之心,这一学🕘生宣讲团的一次次出发,不仅令众多农👰村青少年受益,更为一批批成员们🌐搭建起实践育🌱人的平台。 “我们以📆大学生近视防控宣讲团为依🤫托,开展了🧢专为农村青🔗少年儿童视力健康服务的点亮‘瞳’真项目。”大学生近视防控宣讲团团长🤺梁维卓介绍。 这一项目先后获得第💠十九届全国高职🎇院校“发明杯”大学生创新创业大🐡赛一等奖、第十九届“挑战杯”山东省大学生课外🐷学术科技作品竞赛🐵一等奖等。 20年来,从宣讲团走🌾出全国眼镜行业技术能手5名、山东省技术能手♊10名、全国五一劳🔌动奖章获得者1名…… 李晓雨是2023级眼🎇视光技术专业学生,自加入宣讲😠团以来,带领团队🌝成员参加近视🙇防控科普宣教、“大篷车五进”活动、“三下乡”社会实践活动,近视防🎅控志愿服务150余场,公益服务时长450小时。 在刚刚闭幕的2025视觉健康创新发🐤展国际会议上,李晓雨🎲作为唯一一所高校代表🔉针对近视防控👿作了典型发言和😁经验分享。 “我能作为唯🔧一的高校代表🍊站在台上分享学院🖌近视防控宣讲团的工作经验,这不仅是对我个人🍮的认可,更是😤对我们点亮‘瞳’真团🌾队努力的肯定。看着越来越多🚄人关注近视防控,越来越多🎹农村孩子懂得保护眼睛,我觉得所有的🎦付出都值得。”李晓雨对🍆此非常自豪。 从🤹校园走向乡村,从理论走向实践,这群年轻人将带着🐟更坚定的信念,把清澈的爱融入每一次😪筛查、每一场宣讲,让更多🎪乡村儿童的“视”界永远明亮。 中青报·中青网记者 邢婷 来源:中国青年报 2025年08月01日 04版
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水嶋沙也加/阿部由香里/浅野良子/Piper Quinn
(青岛日报/观海新闻记者 Piper Quinn)责编:
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