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雷速体育7月24日讯 英国《每日邮报》独家报道，纽卡斯尔联队🎥的前锋亚历山大·伊萨克已经告知纽🐣卡斯尔联队高层，他正在考虑📤离开俱乐部。

此前，伊萨克因为🏅大腿受伤，缺席了利物浦的远东🤽巡回赛。《每日邮报》独家报道，这位前锋⛴在本周早些时候，报告自己大腿🎡受伤的同时，明🚤确告知俱乐部高层：球员希望在今夏离队，考虑他的选择。

这位25岁的前🚊锋与纽卡斯尔联队的合🍣同还有3年。纽卡斯尔联队显然🈹不希望出售伊萨克，就在今年3月，球队首席执行🌓官达伦·伊尔斯还表示，将在赛季结束后💉与伊萨克讨论续约事🥈宜。不过，目前伊萨克和他的经🔽纪人并👥不想和纽卡斯尔续约，他🥗更倾向于以创下转会费纪录🍋的方式，转会利物浦。

根据之前《邮报》等媒体的报道，目🔛前伊萨克的周薪大约是12万英镑，他希望自己杰出的表📀现可以大幅改📳善待遇。利物浦向他提供了大约30万英镑的周薪，比他目前的待遇⛳翻倍还多，而这个数字是🦖纽卡斯🌬尔无法匹配的，因为这会打🚨破喜鹊军团的薪资结构。

英媒指出：“鉴于🌰球员的合同期，如果利物浦（或🖼任何其他球队）提出1.5亿英镑左🌔右的报价，再加上😐伊萨克本人的意愿，未来几周内，伊萨克的转🕥会可能会加速”。

伊萨🦌克为喜鹊出场109次，攻入62球，凭借表现，他已经成为世🏇界足坛最炙💕手可热的前锋之一。近期🏒纽卡主帅埃迪豪表达了希望伊🍃萨克留队的想🕊法，指出这样的顶级前锋“很难引进、很难发现、很难培养”。所以，只有出价很🍚高的情况下，纽🌈卡斯尔才会考虑出售伊萨克。《邮报》指出，如果伊萨🧕克真的完成交易，他的转会费🥁肯定将超过维尔茨（上🤸个月利物浦支付大约1.16亿英💙镑从勒沃库森将其买下），将创下🗿新的纪录。

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中国人民银行近日🔠发布的2025年第二季度🔆中国货币政策执行报告显示，今年以来，货币政策逆周期调节效🔑果较为明显。金融总量平稳增长，6月末社会融资规🐰模存量、广义货币供应量(M2)同比分别增长8.9%和8.3%，人民币贷款余额268.6万亿元；社会融资成📻本处于低位，1—6月⛅新发放企业贷款和个♑人住房贷款利率同比分别🤭下降约45个和60个基点，信贷结🌐构不断优化；人民币汇率在合理😑均衡水平上🛥保持基本稳定，6月👌末人民币对美元汇率中间价♍与上年末基本持平。　　今年以来，中国人民🐽银行强化逆周期调节，综合运用多种货👻币政策工具，服务实体经济🕕高质量发展，为经济持续回🏫升向好创造了🛵适宜的货币金融环境。　　一是保持货币😭信贷合理增长。二是推动社👑会综合融资成本下降。三是引🚊导信贷结构调整优化，5月设立5000亿元服务消😘费与养老再贷款，增加科🔏技创新和技术✏改造再贷款额度3000亿元，创设科技🐘创新债券风险分担工具，加力👿支持提振消费、科技创新等重点🍑内需领域，落实好存📄续的结构性🥅货币政策工具，持续做好金融“五篇大文章”。四是🏗保持汇率基本稳定。五是加强风险🔛防范化解。　　报告提出，下阶段，中国👇人民银行将平衡好短期与长🏏期、稳增长与防风险、内🆘部均衡与外部均衡、支持实🐹体经济与保持银行体系🕜自身健康性的关系，提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性，保持政策连续🏷性稳定性，增强灵活性预见性，强化宏观政🌄策取向一致性，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，努力完成全🐮年经济社会发展目标任🥫务，实现“十四五”圆满收官。　　报告明确，要落实落细🦍适度宽松的货币政策，根据国内外经济金融🤽形势和金融市场运行情况，把握好政策实施🔡的力度和节奏，保🖋持流动性充裕，使社会融资规模、货币供应🚓量增长同经济增长、价格总水平预期📭目标相匹配，持续营造适宜的金融环🎭境，把促🐬进物价合理回升作为把握货👲币政策的😷重要考量，推动物价保持在合理👤水平。　　同时，要💑进一步完善利率调控框架，强化央行政策📚利率引导，完善市场化利率🏨形成传导机制，发挥市场🐥利率定价自律机制作用，持续强化利率🕳政策的执行和😕监督，降低银🏎行负债成本，推动社😢会综合融资成本下降。畅通货币💖政策传导机制，提高资金🥩使用效率，防范资金空转，把握好金融🧣支持实体经济和保🌯持自身健康性的平衡，发挥好货币政🔍策工具总量和结🐙构双重功能，用好结构性货🗂币政策工具，加🎤力支持科技创新、提振消费、小微企业、稳定外贸等。【日本🚿片源更新机制】根据农场管理栏目披露，Rosella主演的《微信福利视频8群》存在内容争议，该影片在量管💻环保机械设备经🦐销部发布仅93小时便📖吸引数十万播放，目前处于“封禁审核”状态。中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)2025江西遂川(广州)文旅招商专场暨🐳宣传推介会19日在广州举行。据悉，吉安市遂川县是“中国名茶之乡”“全国重点产茶县”。　　推介会上，遂川县🎢文化广电旅游局👽副局长康思思通过“人文、风光、风物”三大维度，向与会者🎉揭开了遂川的“神奇面纱”。　　据介绍，遂川县🖍地处江西省西南部、罗霄山脉井✋冈南麓，不仅承载着🚩千年古色人文，更传🔁承着井冈山革命根💤据地的红色基因；这里的桃源梯田四😖季如画、白☔水仙竹海飞瀑构成绝美自然画卷；草林红圩小镇烟🛫火升腾，“狗牯脑茶”名贯古今、屡获国际殊荣，汤湖与热水🌬洲温泉温润滋养，形成独具特色🗺的地方风物名片。江西省🧑遂川县的美丽风光(资料图)。遂川县文化广电🆔旅游局 供图　　近年来，遂川以“全景遂川、全域旅游”战略为引领，持续推动🏓旅游产业量质齐升。在核🍰心景区升级方面，桃源梯田、汤湖茶旅品味😵小镇、白水仙风景区、草林红圩小🌫镇等均实现高标准提质；在产品供给上，已打造“寻味乡愁”“温泉康养”“登山打卡”“研学感恩”等主题旅游线路，并引入白水仙景区M裸眼7D悬浮剧场、3186米水滑道等中高🍏端业态，建成云🈯顶星宿帐篷营地高端民🎖宿；配套服务方面，不仅挖掘🦄遂川特色美食，开通多景区旅游专线，还开发“遂川好物”等190余种文创产品，完善“吃住行、游购娱”全链条服务。江西省遂川📠县罗霄山的一处景区(资料图)。遂川县🍆文化广电旅游局 供图　　为进👈一步提振文旅消费、吸引合作伙伴，遂川县还🛂出台专项支持政策，对引客入遂、品牌创建、宣传营销等进行分📤类奖补，覆盖旅行社、企业、行业🏢协会等多类主体，并全面推行“免申即享、即申即享”改革，以真金白银💅推动景区、游客、旅行社多方共赢💅。(完)《我🏽国重要能源通道大💅秦铁路累计货运量突破90亿吨》：网😁传视频背后竟藏这段往事。谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新🌠现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工🚢作的李青躺在床上，习惯⏫性地划着手机。一个关于陶艺🔵的短视频跳入眼帘——陶⛹土在匠人手里逐🦗渐成形的过程，仿佛带着某种宁静的力量❌。想到🚨自己下班后只能靠着刷手机放松，这位00后心🥎里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台👼上发送了这样一个帖子：“有没有🍐愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学📙生时代完全不同了。技能学习越🔙来越集中在工作领域，交友圈也👭越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年轻🧠上班族而言，认识新朋友、学习新技能看🌝似简单，实🐦则有不少难处。“纯靠自己学习🏽缺乏动力，花钱找老师又成本🔬太高，而♌且有必须把课时上🔐完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它⛺几乎完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风♌潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技🚑能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话🥅题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热门🦍帖子，发现下方🥦聚集了大量跟帖留言，网友🚮们踊跃回应，希望找到🕷匹配的“技能互助伙伴”。近期一家➖媒体发起的调查结果🎀显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年🔂有兴趣尝试与🍚他人交换技能；73.9%的受访青年认㊙为，技🈚能交换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火⚾热，折射出当下青年人高涨的学习😒热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🚜多青年人踊跃🤟参与？它能否成为青🌻年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁新💰技能　　技能交换，顾名思义，就是用🌴自己拥有的技能去换取👒自己😌感兴趣的新技能。这一形式🏗有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既⭐是老师也是学生，通过双方技能✂互换，在互教互学中实现双🥐赢。　　“我的技能📱是日语，抱着尝试态🎲度在网络🍛上发了互助贴，没想到收到了🤴很多回复。”即将进入北京外⛑国语大学读🦇研的赵木，去年起已💯经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一🤠步就是要有💱一个清晰的自我定位。“要明白自己⚫的技能和优势，同时🗣也要清楚想要学习什么。”　　与传统付费👦学习模式不同，技能交换的关🔆键在于互惠互助，不需要实质金钱投🏂入就可开启学🛃习之旅，这是吸🌤引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经🥐济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教🏟学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找🗝互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事求是🥓介绍自己、说明需求，谨慎确认🎼对方的专业基础，然后再沟通合作🏩事宜，沟通的🌾过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技🌫能交换，赵👏木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远😖的兴趣地带，都在伙伴们的帮助下涉足🈴了，受益良多。”　　在95后上班族张🏵慧的眼中，理想的🐰技能互助伙伴除了有一🌅定专业水准，还需有责任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪稳定♈的伙伴交流共学。与🐘人交流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交平🚌台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱💚着同样的目标，她的技能🔦互助伙伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗任将👐群成员📁的技能和需求汇总成表格，每当有新🐞人加入进来，他总是第⭕一时间了解他们的技😫能和学习需求。谈及🕤建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一些🔻有趣优秀的朋友，同时也希望自己的技🏌能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任💩摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习👪编程，我会教一些学习方法🕦和基础知识，主要起引导入门🐎的作用。最终效果嘛，还🐆得看个人能不能坚持下去。”　　2、学🍩习成果不在于获得多少可量化😣的证书　　顺着罗任的话题🐡，记者又产生新的🌵疑问：网络上技能交🙃换看似热闹非凡，但实际成🍱效如何？在进一步采访中，记者寻到🥉了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她🍲的技能交换“默契学友”——一位来自🦕澳门的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸子在社💂交平台发帖，经过简单🍽的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两📥小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依👾靠内驱力，目标并🌑不急功近利。“学习目的性没🕍那么强，好东西都需😛要慢慢打磨，我们更享受🧀学习过程本身。”　　赵木💤对此深有共鸣。在教朋友日😦语的过程中，他对教材的💻熟悉度大大提高，尝试探索🕒了不同的教学方法。“通过帮他们梳理知识点，更清晰地看到✌了不同学习者🏓存在的问题，这对提升我的教🧜学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的⛄重要价值，往往不在于最终🚣获得多少可量化的证🙉书，而在于体验本身。最大的收获并😟非某项技能的突飞猛🦑进，而是“敢于💒开口说英语的勇气”“教会别人写毛笔⚡字的成就感”，或是“发现不同文化🎃背景思维碰🗣撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量化🎵的“软技能”得到了充分锻炼💚。技能提升未必立🍗竿见影，但持续的学习热情与探📇索欲却被源源🌵不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格🐜证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到🥡更多学习新🈸技能过程的乐趣，而不因最终目🔂标焦虑。”　　不同于付费✋学习，技能交换弱化了功🍻利目标，更💼注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新🦗东西”“我对自己、对世界有了⏸什么新认识”……青年人用🗯这些角度来👲衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🍮定了这样的做法，认为它有利于破🤳除教育功🔋利性观念，有利于回归🚑学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人💶群体中自发生长出来的技能交💜换，更容易激发并🐥维持内在学习动机。“兴趣是🥒最好的老师”，源于内驱力的学🏩习，其效果最终体🎮现在更持久的学习热情、更全😣面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多💦元化的理解上。　　3、在共同学习中🥕建立深度社交　　调查显示，超🤒九成受访青年有兴趣尝试🧐与他人交换技能，过半认为技能交换能拓宽社交😍圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果😸不仅反映了技能交换🆘的流行趋势，也🐻折射出青年一代对重建真实、深度人🏰际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温🚝柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社🔲会更需要心灵的深度共💆振，而不仅仅是网络🐺空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初🚈就想要寻找✊一位跟自己性格契合、频率一致的技⬅能交换对象。在她看来，技能交换不🌷仅是学习手段，还可以认识志同➕道合的朋友。交换🔋过程更像是两个目标一致的人在学✌习路上互相💞支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过🔧网络寻求更😯深社交连接的青年并非少数。与此同时，越来越📎多的人发起了更为直接的线🥧下技能交换活动：在上海，“技能交换实验室🎐”让众多年轻🔏人线下交流，在互🔡动中发现自己和🔇他人的闪光点；在北京，技能交换不仅延伸🍢至线下，还🚒扩展到闲置物品交换和故事⏬分享等更为广泛的领域🎺；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的社⛵交派对层🥔出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能打破🚟陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下🍢技能交换，她告诉记者，在线🌹下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过😥程中😰能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给予🌆的正向🔭反馈增强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代🐣青年社交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社交图🤸谱中，有一种💯渐进式社交模式，即先在👪数字空间建立基础信任，继而通过现🌊实接触强化连接，最终形成多维度的😮社会支持网络。通过🥧分层递进的渗透策略，青年群体既保障了社👃交安全边界，又实现了归属感🐤的梯度建构，展现🐆出数字时代社会关系再生产的🏹独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提⏹供了从浅🕜层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人在🛌其中找到适合自己🚺的社交节奏和距离。　　正🌬如罗任所体会到的：“这种形式能🍎够将大家聚在一起。我们每个人🍦都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的🦇人深入交流时，总能碰撞出许🧢多新奇的😜想法和灵感。”他补充道，这种基于共👵同学习和成长的社交，本身就是一⛽种宝贵的财富。　　4、搭建🔳有趣又有安全感的技能交换🚬场　　值得注意的是，技能交换🕎的体验并非总是完美，匹配对象⏮也未必都契合。不少😸人在视频平台分享了其不🍏理想的交换经历。那么，如何提升匹🐍配的精准度，找到靠谱的交💁换对象？在享受深度🍤连接的同时，如何规避潜在的社🔲交负担？这些问题，仍需在进一步📏的实践中探索和优化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社区以及公🍼益夜校开始主动搭建🕎平台。在上海市杨浦😤区控江路街道社区，一场持续了半🦄年的技能交换😑公益课堂热度不减，社🌉区主动组织邀请多💫位青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等👃公益技术课堂，20多场技能活动吸引🎤了很多青年💏人参与。　　辽宁省大连🎣市玉龙社区技☔能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以🧝在此登记自己的专长，技能覆盖家政服务🙀、家庭教育、专业技术、文体👒特长等多个领域，这张动态更新的🤼社区人才地图为后🙇续技能互🌺助奠定了基础。曾参加过类似活动🍏的钟先生表示，“这种由社区💜组织的活动更靠谱📂更让人放心，参与人的🦓技能和身份比较真实，交流起来🚞也更踏实。”　　“技能交换的🙍重要价值🗡在于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过🐗程体验和社区归属感，才是维系其健🚍康发展的关键。”长期研究青年现象的⭐天津师范大学马🚍克思主义学院副教授蔡🧢伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🐳还是线下组织者)应更注💋重建立双向评价机制和清🕯晰的技能描述标准，帮助用户💙精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参🏅与者从兴趣交流逐步深入🦁，尊重🧟彼此的节奏和界限，让技🍄能交换既有趣味性又有安🉑全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为🐠化名)

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結川優/Jamie Kelly/アナ/齋藤富美

（青岛日报／观海新闻记者 Alicia Willis）